Projekt zakłada m.in. organizację dwudniowej konferencji, warsztatów dla logopedów, liderów środowiska samopomocowego osób jąkających się, a także seminarium skierowanego do szerokiego grona odbiorców. Zorganizowana konferencja, której tematyka dotyczyła zaburzeń płynności mowy, a także szeregu społeczno-edukacyjnych wydarzeń okołokonferencyjnych.Podczas konferencji poruszone zostaną m.in. takie obszary badawcze: badanie postaw oraz wdrażanie zmian w postawach wobec jąkania i giełkotu, tworzenie, normalizacja i standaryzacja logopedycznych narzędzi do diagnozy zaburzeń płynności mowy, badanie zjawiska mobbingu szkolnego wśród dzieci jąkających się, opracowanie programów profilaktyki logopedycznej w tym zakresie, wdrażanie w logopedii założeń praktyki opartej na dowodach (evidence-based practice).